林善爱



研究领域 

韩国文学、现代小说


<学术>

国内专业期刊(KCI级别)2022.12。 动画电影《小王子》,通过童话超越现实

国内专业期刊(KCI级别)2021.09。 阿西莫夫《我,机器人》再现人物类型研究

国内专业期刊(KCI级别)2021.04。 寻找『杜鹃花节』遗迹,丧葬图案的象征意义与结构研究

国内专业期刊(KCI级别)2020.12。 以讲故事为基础的老年综合艺术教育的人文探索

国内专业期刊(KCI级别)2020.08。 《独立报》的叙事策略

国内专业期刊(KCI级别)2020.04。 新型教育理论课的资料查找与讨论案例研究

国内专业期刊(KCI级别)2018.11。 大学文科课程设置研究

国内专业期刊(KCI级别)2018.06。 大学文科教育机构类型研究

国内专业期刊(KCI级别)2018.01。 大学文科教育目标设定研究

国内专业期刊(KCI级)2017.12。 电影和批评写作教育中的后人类方面

国内专业期刊(KCI级别)2017.09。 高校写作中心运营现状及挑战

国内专业期刊(KCI级别)2017.08。 大学写作课程运营现状及改进方向 - 以大邱加图立大学为例 -

国内专业期刊(KCI级)2017.06。 电影《贵州故事》中的冲突层面研究

国内专业期刊(KCI级)2017.03。 笑叙事中现代性的获取方法研究——以《星辰论》为中心

国内专业期刊(KCI级)2017.01。 使用 PBL 讲故事课堂案例研究

国内专业期刊(KCI级)2016.09。 大学社会贡献文化福利事业的运营案例 - 大邱加图立大学“Amare Artist”案例 -

国内专业期刊(KCI级)2016.06。 高等大学写作教育的特点及启示

国内专业期刊(KCI级)2015.09。 大学写作教育运行体系创新的基础研究

国内专业期刊(KCI级)2015.09。 新主体的诞生,从混血主体到游牧主体——以《立陶宛女人》为例——

国内专业期刊(KCI级)2014.09。 读写一体化教育的现状与展望

国内专业期刊(KCI级)2014.03。 大学写作和口语教材的有效作文

国内专业期刊(KCI级)2013.12。 青松州王山名称由来传说的传播模式研究

国内专业期刊(KCI级)2013.03。 笑的原理与快乐的政治——日本殖民时期的“幽默小说”研究——

国内专业期刊(KCI级)2012.12。 昌宁地区民间故事的传播模式研究

国内专业期刊(KCI级)2012.12。 写作和口语教育的现状和前景 - 以大邱天主教大学写作和口语科目为例

国内专业期刊(KCI级)2012.06。 启蒙时期与“外国人”的话语研究——以《独立报》社论为中心——

国内专业期刊(KCI级)2012.03。 西方主义的活力与分离问题——以鸭绿江流为例——

国内专业期刊(KCI级)2011.09。 自我发展写作的有效教学方法——针对大学一年级学生

国内专业期刊(KCI级)2010.09。 西方主义的韩国起源和东方主义的复制:对“草堂”的研究

国内专业期刊(KCI级)2008.12. 西方作家写韩国——赛珍珠的《韩国的两位女士》

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