历史学

首先感谢您访问大邱加图立大学教育学院历史教育系,我们历史教育系是一个拥有40 多年传统的系,自1973年开始接收第一批新生,是最大的系大邱天主教大学教育学院附属院系之一,是一个历史悠久的院系。


基于加图立精神,这是大学的建校理念,我们的目标是培养具有爱心和服务精神的真正人才。 此外,利用历史研究的特点,培养学生的理性批判精神也是一个重要的教育目标。


由于它是历史教育系而不是历史系或历史系,因此该系的主要重点是为未来培养有能力的中学教师。 为此,我们不仅向学生传授成为教师所需了解的基础知识,而且还专注于提供实际通过公立或私立中学教师任命期末考试所需的各种实用信息。

\目前,我系在年度招生考试中,在地方民办大学历史教育系中取得了最好的成绩。 因此,它也被称为“沉默的强势部门”和“人尽皆知的蓝筹部门”。 我们希望大邱天主教大学历史教育系能够帮助您和您的孩子照亮您的未来。 谢谢


专业课程

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职业发展

2.
毕业后的就业方向

1. 在职教师的晋升
本系专业学生毕业后可获得一份或多份中学二级专职教师证书。 一种是通过完成历史教育专业而获得的历史教师证书,另一种是通过完成综合社会研究课程而获得的综合社会研究教师证书。 此外,您还可以通过完成韩语、英语和数学双专业获得证书。 凭此证书通过中学就业考试即可晋升为教师,仅凭此证书即可被任命为私立中学。

2. 博物馆-文化遗产研究员
通过在该部门积累的专业知识,学习如何直接接触和处理文化财产,例如拓印和参观博物馆,您可以从事管理、挖掘和保护文化财产的工作。 其中,可以在文化遗产研究所或博物馆担任官员,其宗旨是通过文化遗产(埋藏文物和文物)的保存、保护、调查、研究、管理和利用来弘扬和创造性发展民族文化。有形文化财产)。有。

3. 文化遗产解读
在这个部门,通过定期实地考察和个人实地考察,您可以收集和发布数据,以及培养理解文化遗产并向他人解释的能力。 通过这个过程,学生增加了自己的文化遗产知识,也向他人解释了自己的文化遗产知识。通过教学,学生增加了自己的文化遗产知识,也向他人解释和传授了自己的文化遗产知识。您将获得成为文化遗产翻译员的资格。 此外,通过鼓励学习外语,还可以担任翻译导游,向外国人介绍国内文化遗产。

此外,你还可以成为7级或9级公务员或教育公务员,并可以晋升到一般商业、新闻、学术界、历史相关专业广播员和PD以及出版公司等各个领域。

  • 韩国庆尚北道庆山市河阳邑河阳路13-13

  • 北京市东城区王府井大街2号华侨大厦3层