为未来幼儿教育培养有个性、有专业知识、富有创造力、融合性的教师
学校幼儿教育系成立于2003年，以培养幼儿教师和幼儿教育专家为宗旨，通过现场教育、实践培训和幼儿基础教育，努力培养理论与实践兼备的幼儿教师。教育理论。 特别是2004年《幼儿教育法》的颁布，奠定了相当于中小学教育的国家支持基础，幼儿教育重要性的认识逐渐提高。 我系顺应时代潮流，着力培养更优秀的师资队伍，积极开展社团运作和集体学习，确保较高的就业和就业考试通过率，并通过与天主教幼儿园联动，为实践培训和就业提供支持我们正在建设良好的基础设施。 [部门俱乐部] - 紫色是“Funny Play”的缩写，一个通过童话故事进行的活动俱乐部，可以为幼儿带来乐趣 - 终端讨论组，您可以根据事实和数据做出决定各种话题，逻辑论证 培养孩子技能的俱乐部 - 幼儿预约项目 目的是通过信息共享和系统准备，提高预约意识，提高预约成功率 - 幼儿教育适应能力通过儿歌、爱儿歌、孙俪熙等活动，可以提高领域的俱乐部
学习科目：大师指导（必修课）、器乐1、自学设计（一）、幼儿教育概论
主修科目：蒙特梭利教学法、儿童音乐、婴幼儿发展、自学设计（二）
研究课题：幼儿教学方法论、儿童文学教育、儿童数学教学、幼儿教育课程
主修科目：儿童权利与福利、游戏指导、幼儿社会教育、幼儿艺术教育
研究科目：幼儿教育理论（必修教学课程）、儿童观察与行为研究、婴幼儿计划开发与评估、幼儿教师理论、幼儿实践（实践）
主修科目：幼儿教材及研究方法（必修教学课程）、语言教学、幼儿科学教育、家长教育
研究课题：儿童健康教育、特殊儿童了解
主修科目：幼儿逻辑与作文写作（必修教学课程）、幼儿运动教育、儿童安全管理、幼儿教育机构运营管理
